Skill Naik Mental Kuat : Bekal Generasi Muda Di Era Digital

Authors

  • Haykal Amarfazira universitas Pamulang, Indonesia
  • Safitri Wulandari Universitas Pamulang, Indonesia
  • Theresia Febrisilla BR Tarigan Universitas Pamulang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.62070/attamkiim.v1i1.369

Keywords:

pengabdian kepada masyarakat, skill generasi muda, mental kuat

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan (skill) dan ketahanan mental generasi muda sebagai bekal menghadapi tantangan era digital di SMAN 6 Tangerang Selatan. Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut generasi muda tidak hanya memiliki kemampuan teknis, tetapi juga kesiapan mental, seperti kepercayaan diri, kemampuan adaptasi, berpikir kritis, dan pengendalian diri. Namun, tingginya paparan teknologi dan media digital sering kali tidak diimbangi dengan penguatan mental dan pengembangan soft skill yang memadai. Oleh karena itu, kegiatan PKM ini dirancang sebagai upaya edukatif untuk memperkuat skill dan mental siswa secara terintegrasi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif dengan desain deskriptif kualitatif yang didukung data kuantitatif sederhana. Kegiatan dilaksanakan melalui penyampaian materi interaktif, diskusi, simulasi pengembangan diri, serta refleksi peserta. Data diperoleh melalui observasi, kuesioner pre-test dan post-test, serta dokumentasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya pengembangan skill dan mental yang kuat dalam menghadapi era digital. Peserta menunjukkan sikap yang lebih percaya diri, adaptif, dan memiliki kesadaran akan pentingnya kesiapan mental dalam proses belajar dan kehidupan sosial. Dengan demikian, kegiatan PKM ini memberikan kontribusi positif dalam penguatan kapasitas generasi muda agar mampu bersaing dan bertahan di era digital secara sehat dan produktif.

References

American Psychological Association. (2020). Stress in America: Generation Z. APA Publishing.

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Helsper, E. J., & van Deursen, A. J. A. M. (2017). Digital skills in the knowledge society. Information, Communication & Society, 20(10), 1507–1521.

Hobbs, R. (2017). Create to learn: Introduction to digital literacy. Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Penguatan Pendidikan Karakter di Era Digital. Jakarta: Kemendikbud.

OECD. (2019). Skills for a Digital World. OECD Publishing.

Downloads

Published

2026-06-25

How to Cite

Amarfazira, H., Wulandari, S., & Tarigan, T. F. B. (2026). Skill Naik Mental Kuat : Bekal Generasi Muda Di Era Digital. Attamkiim: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 1–7. https://doi.org/10.62070/attamkiim.v1i1.369