Pusvisasari, L. et al. 2024. Analisis Proses Administrasi Pendidikan di Indonesia: Mengidentifikasi Distorsi dan Implikasinya. Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam. 2, 1 (Mar. 2024), 8–11. DOI:https://doi.org/10.62070/kaipi.v2i1.47.