Pengaruh Pemahaman Kecerdasan Emosional Remaja Terhadap Sikap Sabar Siswa Kelas XI MAN 2 Sumedang
DOI:
https://doi.org/10.62070/kaipi.v4i1.366Keywords:
Emotional Intelligence, Patience, Adolescents, MAN 2 SumedangAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemahaman kecerdasan emosional terhadap sikap sabar siswa kelas XI di MAN 2 Sumedang. Fenomena remaja saat ini menunjukkan kerentanan terhadap perilaku impulsif yang memerlukan pengendalian diri melalui kesabaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik analisis regresi linier sederhana. Data dikumpulkan melalui angket kepada 66 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman kecerdasan emosional berada pada kategori "Baik" (66,22%) dan sikap sabar juga pada kategori "Baik" (82,24%). Uji statistik menunjukkan nilai t_{hitung} (9,898) > t_{tabel} (1,678) dengan kontribusi pengaruh sebesar 60,5%. Hal ini membuktikan bahwa kecerdasan emosional memiliki peran signifikan dalam membentuk sikap sabar siswa.
References
Abdul Rahman Shaleh, Psikologi: Suatu Pengantar Dalam Perspektif Islam (Jakarta: Kencana, 2008),
Aliah B. Purwakania Hasan, Psikologi Perkembangan Islami (Jakarta: RajaGrafindo Persasa, 2006),
Buku Kecerdasan Emosional Penerbit CV Eurika Media Aksara 2024 Hamzah B. Uno, Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran (Jakarta: Bumi Aksara, 2006),
Catio, M., & Sunarsi, D. (2020). Analisa Pengaruh Kompetensi, Disiplin Kerja Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru Pada SMK Sasmita Jaya 1 Pamulang Kota Tangerang Selatan. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi, 17(02), 16-26.
Karina, M., Irawan, I. N., Yusnaeni, Y., Ramayanti, T. P., Lubis, R. B. F. P., & Lubis, A. (2025). Program Pelatihan Optimalisasi Manajemen Media Sosial sebagai Sarana Pemasaran Digital di SMK Tunas Bangsa Depok. Journal Of Human And Education (JAHE), 5(1), 691-698.
Mumu zainal mutaqin, Konsep Sabar dalam Belajar dan Implikasinya terhadapPendidikan Islam, Journal of Islamic Education: The Teacher of Civilization, Volume 3 No. 1 (2022), h.2
Mumu zainal mutaqin, Konsep Sabar dalam Belajar dan Implikasinya terhadap Pendidikan Islam, Journal of Islamic Education: The Teacher of Civilization, Volume 3 No. 1 (2022),
Pugu, M. R., Riyanto, S., & Haryadi, R. N. (2024). Metodologi Penelitian; Konsep, Strategi, dan Aplikasi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Skripsi Yulia Agustin (Konsep Sabar Menurut Imam Al-Ghazali Di Tinjau Dari Perspektif Konseling Islam) Fakultas Dakwah & Komunikasi Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh 2020 hal 16
Supriatal, S., Sunjaya, M. A., Nadiva, V. M., Saputra, R., Damayanti, I., Sopian, S., & Syaputra, M. R. (2025). Kolaborasi Pemuda dan Mahasiswa dalam Pemberdayaan Melalui Lomba Menggambar untuk Anak Usia Dini di Desa Dayeuh. Attamkiim: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 159-172.
Syamsu Yusuf LN, Prikologi Perkembangan Anak dan Remaja (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2016),
Terjemahan Kemenag 2019
Ulya Ali Ubaid, Sabar dan Syukur (Gerbang Kebahagiaan di Dunia dan Akhirat), (Jakarta: Amzah. 2012), h.19
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fajar Surya Nurhadi, Eka Abdul Hamid, Lili Sadeli
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
